Quelle est la fonction du comportement ? Cette question revient sans cesse dans nos milieux. Cette formation établit une compréhension commune des cerveaux autistiques et non autistiques. Nous aborderons l'importance de la connaissance de soi et de l'autre pour accéder à un pont de communication bilatéral. La fonction du comportement devient alors accessible.
Le terme «communication» vient du latin «communicare» qui signifie «mettre en commun». L’enseignement de la Langue Visuelle et les outils concrets se feront à partir de situations propres à votre milieu. Vos échanges et vos interventions en seront donc immédiatement maximisés. L'objectif: une compréhension mutuelle.
L’accès à l’abstraction est difficile pour la personne autiste. Elle est opposée au vécu concret sur lequel elle se base pour essayer de comprendre son quotidien. En rendant l’invisible visible, l’abstrait plus concret, vous leur permettrez d’élargir leur champ de compréhension.
Cette formation fait ses preuves depuis plusieurs années. En prenant des exemples concrets basés sur les 8 sens super-spécialisés des personnes autistes, nous expliquons les référents autistiques de l’hyper et de l’hypo sensibilité.
Cette formation fait ses preuves depuis plusieurs années. En prenant des exemples concrets basés sur les 8 sens super-spécialisés des personnes autistes, nous expliquons les référents autistiques de l’hyper et de l’hypo sensibilité.
Vous avez une problèmatique spécifique ? Un besoin en particulier ? N'hésitez pas à me contacter pour qu'on en parle. Je suis flexible sur les formations et ateliers que je porte pour qu'ils soient le plus adaptés à vos réalités.